Terapia de habla para niños con problemas para comunicarse.
Con la terapia de habla para niños, un SLP trabaja con un niño individualmente, en un grupo pequeño o en un salón
de clases para superar los problemas.
Algunas de las actividades de intervención del lenguaje es la interacción con un niño jugando y también hablando,
usando imágenes, libros, objetos o eventos en curso para que se estimule el desarrollo del lenguaje.
El terapeuta puede modelar el vocabulario y también la gramática correctos y usar ejercicios de repetición para
desarrollar las habilidades del lenguaje.
Los ejercicios de articulación o producción de sonido implican que el terapeuta modele los sonidos y sílabas correctos
en palabras y también oraciones para un niño, a menudo durante las actividades de juego.
El nivel de juego es apropiado para la edad y está relacionado con las necesidades específicas del niño.
El SLP le mostrará al niño cómo hacer ciertos sonidos, como el sonido de la “r”, y puede mostrarle cómo mover la
lengua para hacer sonidos específicos.
El terapeuta puede usar una variedad de ejercicios orales, que incluyen masajes faciales y también varios ejercicios de
lengua, labios y mandíbula, para fortalecer los músculos de la boca para comer, beber y también tragar.
También puede introducir diferentes texturas y temperaturas de los alimentos para aumentar la conciencia oral del
niño durante la comida y la deglución.
Los niños pueden necesitar terapia del habla y del lenguaje por muchas razones, que incluyen:
-Problemas de audición
-Retrasos cognitivos u otros retrasos en el desarrollo.
-Músculos orales débiles.
-Ronquera crónica.
-Labio leporino o paladar hendido.
-Autismo.
-Problemas de planificación motora.
-Problemas de articulación.
-Trastornos de la alimentación y la deglución.
-Lesión cerebral traumática.
Recomendamos que la terapia de habla para niños empiecen lo más antes posible, para tener garantizar mejores
resultados.
En la edad preescolar, es muy importante deshacerse de todos, incluso los más pequeños, defectos del habla, para que el aprendizaje y las relaciones con los compañeros de clase sean fáciles.
Al mismo tiempo, se llevan a cabo clases grupales e individuales, que se combinan con éxito con la preparación para la escuela.
El habla se desarrolla gradualmente
Para que un niño aprenda a hablar correctamente y construir frases lógicas e imaginativas, lleva tiempo.
Cuando un niño está aprendiendo a caminar, da los primeros pasos inciertos con la ayuda de su madre,
y después de seis meses o un año ya está corriendo, saltando y bailando por su cuenta.
Lo mismo sucede con el habla: se desarrolla gradualmente.
El niño no solo memoriza nuevas palabras, sino que también entrena
los músculos articulatorios, aprende a controlar la entonación.
Lleva años. Por lo tanto, si a la edad de 3-3.5 su hijo apenas está comenzando a pronunciar las primeras palabras y construir las frases más simples como “mamá, da”, entonces a la edad de seis años,
cuando llegue el momento de ir a la escuela, no formará un discurso de frase completo.
Es importante participar en el desarrollo del habla gradualmente, pero desde una edad muy temprana.
Causas del retraso en el desarrollo del habla
La primera y más básica causa es el daño cerebral debido a isquemia, hemorragia, infección.
Pero tales desviaciones se diagnostican de inmediato, los médicos observan al niño y llevan a cabo todas las medidas necesarias.
Estos son los pacientes con los que ya están trabajando un neurólogo, un psicólogo y un logopeda.
Pero hay una categoría de pacientes que nacen absolutamente sanos.
Pero debido a errores en el aprendizaje, también comienzan a tener un retraso en el desarrollo del habla. La mayoría de las veces, la razón es el entusiasmo excesivo de los padres por el sonido mecánico,
es decir, el sonido de la televisión, la computadora, la tableta, el teléfono.
Los niños que ven muchos dibujos animados o juegan constantemente con juguetes que cantan y hablan desarrollan bien el habla pasiva, pero la suya propia, activa, no se forma.
Esto se debe a la diferencia en la longitud de onda del habla viva y el habla mecánica.
Para que el niño comience a hablar, debe hablar con él tanto como sea posible, leer cuentos de hadas usted mismo, cantar canciones de cuna.
Hable con su hijo tanto como pueda
No se apresure en las conversaciones con el bebé, con calma y medida dígale lo que está sucediendo a su alrededor, exprese sus acciones.
Entonces comenzará a percibir de oído cómo se llama tal o cual objeto, por lo que se forma el habla pasiva.
A partir de los seis meses, agregue detalles sobre el color y el volumen de los objetos: “juguetes.
Tratamiento farmacológico de la disartria en niños
La base del tratamiento es la terapia de la enfermedad neurológica subyacente, así como el uso de medicamentos neotrópicos.
Contribuyen a la mejora de la actividad mental, la memoria, estimulan las funciones cognitivas.
Beneficios de la terapia del habla para los niños
La terapia del habla tiene muchos beneficios para los niños, que incluyen:
- Mejorar la comunicación para que puedan expresar pensamientos y sentimientos
- Permitirles hablar para que otros entiendan lo que están diciendo
- Prepararlos para la escuela para que puedan mantenerse al día con otros niños en el aprendizaje
- Mejora la calidad vocal
- Aumenta la autoestima y la independencia
Ayuda con la comunicación
Proporcionar a los niños sin voz una forma de comunicarse a través de la comunicación sin ayuda y / o asistida.
por ejemplo, sin libros de comunicación tecnológica, dispositivos de comunicación de baja y media tecnología, dispositivos de comunicación de alta tecnología y / o aplicaciones de comunicación).
La terapia del habla y el lenguaje no se trata solo del habla; también incluye el idioma.
Muchas personas tienen la idea errónea de que la terapia del habla se trata solo del habla, pero es mucho más que eso.
Ayuda con las habilidades sociales
Las habilidades pragmáticas / sociales apropiadas son un componente clave para interactuar con otros en su comunidad y vida.
Cuando tiene un habla limitada o no tiene un habla funcional, las habilidades lingüísticas del lenguaje a menudo se retrasan significativamente y se desordenan.
Las habilidades sociales se pueden orientar con el uso de modelado de video, juegos de roles, aplicaciones de terapia específicas, historias sociales y otras estrategias y herramientas diversas.
El uso de la comunicación asistida con estas estrategias para trabajar en la mejora de estas habilidades sociales es un aspecto importante de la terapia del habla.