Terapias de lenguaje en casa para niños con problemas del habla.
La terapias de lenguaje en casa para niños son de son muchos los beneficios de hacer ejercicios
de logopedia.
Más práctica suele significar una mejora más rápida, y se ha demostrado que la terapia con,
en casa o con un voluntario es eficaz.
Ponga la tarea en el calendario como cualquier otra cita importante, elija un momento del día
en el que tenga energía y pueda concentrarse.
Programe sus ejercicios de terapia del habla para ese momento todos los días para establecer un hábito.
Si su objetivo es una hora de práctica todos los días, no sienta que tiene que hacerlo todo a la vez.
Puede dividir la tarea en partes de 5 o 10 minutos para ayudar a prevenir la fatiga mental
y el aburrimiento, recuerde que la consistencia es lo que importa.
Si su patólogo del habla y el lenguaje le da un conjunto específico de ejercicios, puede seguir
las indicaciones, que va hacer durante el día y cuando.
Comenzar con algo que no sea demasiado desafiante para calentar el cerebro es la mejor idea,
luego pase a las tareas más difíciles y luego termine con algo un poco más fácil para sentirse seguro.
Encentrar un lugar en su hogar que sea cómodo, pero no demasiado cómodo para hacer su trabajo.
Si el sofá o un sillón reclinable lo deja demasiado relajado, su enfoque también puede relajarse.
Sentarse en la mesa de la cocina o en un escritorio es una buena idea, ya que puede ponerlo
en una mentalidad de trabajo.
Por supuesto, si sentarse erguido en una silla es físicamente incómodo, tampoco podrá concentrarse
en su trabajo.
El ruido de fondo dificulta el enfoque, así que apague la televisión o la radio cuando haga su tarea.
La tarea principal de nuestro centro de terapia del habla es ayudar a los niños con trastornos
del habla y del comportamiento.
Nuestro centro está enfocado principalmente a niños a partir de 1 años, pero las clases
para adultos también son posibles.
Los niños que acuden a nosotros con diversos trastornos del psico-habla
necesitan un enfoque especial y técnicas modernas.
¿Qué es la recuperación del lenguaje?
Los diversos métodos utilizados en el tratamiento de los trastornos del habla y el lenguaje están
dirigidos a garantizar que el niño hable mejor.
El trastorno del habla y del lenguaje son conceptos diferentes.
Los sonidos no se pueden pronunciar correctamente en caso de un trastorno del lenguaje.
En el caso de un trastorno del habla, las palabras no se pueden formar combinando sonidos,
y una persona tiene problemas con el habla.
Con los trastornos del habla y el lenguaje, se pueden utilizar varias técnicas:
Trastorno de la articulación: La articulación es la transmisión de pensamientos
a otras personas utilizando los labios, la lengua, los dientes, la mandíbula y el paladar
correctamente y en armonía.
Los trastornos de la articulación se refieren a trastornos del habla, cambios o producción de sonido
que resultan del uso inadecuado de este sistema.
A algunas edades, los niños pueden hacer un mal uso de ciertos sonidos.
Sin embargo, si un niño que ha alcanzado la edad de 3 años todavía hace el sonido equivocado,
entonces tiene una violación de la articulación.
Las violaciones de la articulación afectan la inteligibilidad del habla del niño al establecer contacto
con otra persona.
Tartamudez: La tartamudez afecta la fluidez. Comienza en la infancia y en algunos casos dura
toda la vida.
El trastorno se caracteriza por alteraciones en la producción de sonidos del habla.
La mayoría de las personas a veces producen alta a corto plazo.
Por ejemplo, si su hijo dice “sta-sta-kan” o “ssssstakkkkan” en lugar de “vidrio”,
esto indica tartamudeo.
En la mayoría de los casos, la tartamudez ocurre en algunos casos difíciles para una persona.
Para algunas personas, los problemas del habla solo ocurren durante ciertas actividades,
como por teléfono o frente a grupos grandes.
Sin embargo, para muchos otros, las dificultades de comunicación pueden surgir durante
una serie de actividades en el hogar, la escuela o el trabajo.
El tratamiento de estos trastornos debe basarse en las relaciones sociales, la educación
y las carreras de las personas que sufren de esta dolencia.
Perturbación del sonido: Esta es una situación en la que la calidad del sonido, el volumen
del sonido o el tono del habla de una persona se deterioran.
El hecho de que la voz de un niño suene como si se escuchara desde la laringe
o un resfriado es un indicador de un trastorno de la voz.
Durante una conversación, los cambios en la frecuencia y la intensidad son visibles en la voz.
Un sonido fuerte puede ser amortiguado al final de una conversación.
La restauración del habla también puede ajustar con éxito la calidad,
la intensidad y el tono de la voz.
Trastorno del lenguaje: Los niños tienen dificultades para comunicarse debido a problemas
con la pronunciación del sonido, la formación de palabras y oraciones.
Los niños con impedimentos del lenguaje se comunican usando menos oraciones que sus compañeros.
Usa sonidos incorrectamente, tiene dificultad para formar palabras combinando sonidos o
puede hacer que las oraciones sean incorrectas.
Además, el retraso del lenguaje es otro trastorno del lenguaje.
¿En qué consiste una lección de terapias de lenguaje en casa para niños?
Inicialmente, el terapeuta del habla identifica las fortalezas y debilidades del desarrollo
del niño y elabora un plan de trabajo individual: qué arreglar, qué enseñar y qué corregir.
Además de la corrección de los trastornos del habla, las clases están dirigidas a desarrollar
la memoria, la atención, el pensamiento lógico, las habilidades motoras y ampliar los horizontes.
Si es necesario, se utilizan tecnologías modernas (DVD, programas de computadora)
Y, sin falta, el terapeuta del habla preguntará la tarea: sin práctica diaria, el resultado no se logra.
Lo que es importante recordar cuando se trabaja con un terapeuta del habla en casa
No pienses que el logopeda siempre se puede cambiar: con tal cambio, el bebé sufre
(después de todo, se acostumbra al logopeda y al algoritmo de clases).
Es importante que el terapeuta del habla y el niño se hagan amigos solo entonces,
el niño estudiará diligentemente y con placer esperará la próxima lección de terapia del habla.
Al invitar a un especialista a la casa, es importante prestar atención a las calificaciones, la experiencia
y las revisiones de los estudiantes anteriores.
La experiencia insuficiente de un terapeuta del habla a menudo conduce a un diagnóstico
erróneo, métodos inadecuados de corrección y, en consecuencia, a la falta de resultados y,
por lo tanto, a la pérdida de tiempo, dinero e interés del niño.
La efectividad de las clases de terapia del habla en el hogar depende de su participación activa.
Tienes que convertirte en un terapeuta del habla adjunto entre clases; hacer la tarea con el niño,
animarlo, realizar ejercicios.