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terapia de dislexia en cancun

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Terapia de dislexia en cancun un tratamiento eficaz.

La terapia de dislexia en cancun le ayudara a su hijo a tener una mejor vida.

La detección y evaluación tempranas para determinar las necesidades específicas

y también el tratamiento adecuado pueden mejorar el éxito de tener una mejor vida.

La dislexia se trata mediante técnicas y también enfoques educativos específicos,

y cuanto antes comience la intervención, mejor.

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Los terapeutas pueden usar técnicas que involucran la audición, la vista y también el tacto

para mejorar las habilidades de lectura.

La instrucción debe ser individualizada para abordar los desafíos y habilidades únicos de cada niño.

La dislexia es una discapacidad específica del aprendizaje caracterizada por dificultades con el reconocimiento, la

ortografía y la decodificación de palabras.

Las personas sin discapacidades de lectura procesan una palabra al instante y pueden acceder automáticamente a las

definiciones de las palabras mientras leen.

Por el contrario, las personas con dislexia experimentan la lectura como una actividad lenta, laboriosa y propensa a

errores.

El objetivo de la instrucción de lectura para niños con dislexia es ayudarlos a adquirir el conocimiento y también las

habilidades que necesitan para comprender.

El material impreso a un nivel consistente con su habilidad verbal o sus habilidades de comprensión.

Como ocurre con muchas discapacidades de aprendizaje, existe un continuo de dislexia, y cada niño tiene su propio

perfil de aprendizaje único.

Para instruir a los niños adecuadamente, los maestros deben comprender los desafíos particulares de cada estudiante,

tener un conocimiento práctico de las reglas del idioma.

Y también saber cómo enseñar a leer de manera directa, individualizada, explícita y sistemática.

La lectura es el producto de dos actividades esenciales: la decodificación, la capacidad de comprender cómo las letras

del alfabeto representan los sonidos que hablamos y también la comprensión.

Para los niños con deficiencias en la decodificación, cuanto más explícita sea la intervención para desarrollar la

conciencia fonémica,

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